Aprender a aprender

Prezados, finalizando o nosso curso, deixo abaixo para vocês uma mensagem através de um vídeo: a pedagogia do "aprender a aprender". Vale a pena assistir e meditar sobre tudo que discutimos ao longo do nosso curso. Abraço à todos vocês.

Manual de ferramentas Web 2.0 para professores

Acesse abaixo esse interessante manual disponibilizado na internet para professores.

Nele você terá a oportunidade de uma boa leitura sobre o tema web 2.0 

e as possibilidades de uso pedagógico das ferramentas na web.

Manual de Ferramentas Web 2.0 para Professores

Como inserir um vídeo no post do blog

Passos para criar um blog

Clique no link abaixo para acessar o passo a passo para criar um blog.

Passos para criar um blog

Compartilhando arquivos no SlideShare

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Sobre Objetos de Aprendizagem II

Acesse no link abaixo uma lista de portais de Objetos de Aprendizagem na internet.

Objetos de Aprendizagem Nacionais & Internacionais

Sobre Objetos de Aprendizagem

Objetos de Aprendizagem são recursos disponibilizados no ambiente computacional, 

com o firme propósito de atuar como instrumento auxiliar 

no processo de aprendizagem do aluno, 

em um determinado conteúdo definido pelo professor.

Existem Objetos de Aprendizagem Digitais disponibilizados para as mais diversas

áreas do conhecimento, para os mais diferentes níveis de ensino.

Como exemplo, acesse o link abaixo e experimente um Objeto de Aprendizagem

criado para a 6ª Série do Ensino Fundamental.

Resolvendo equações através da balança

Apostila parte III

Apostila-conceitos web 2.0 - parte III from Jorge Dantas

Um vídeo construído

Este vídeo abaixo foi construído a partir da apresentação que lhes fiz no nosso primeiro contato, lá na sala de aula na escola de vocês.

Aproveitei a apresentação que foi construída no PowerPoint e, utilizando de um software denominado Camtasia, criei o vídeo.

Em seguida, através da minha conta no Youtube, transferi o vídeo, que agora está disponível na internet para qualquer um acessar.

Este é um pequeno exemplo que lhes apresento do que é podemos fazer para os nossos alunos em nossas escolas.

Assista o vídeo e deixe o seu comentário.

Videos didáticos

Já que o nosso tema principal em nossa última aula foi a criação e divulgação de vídeos com o objetivo de promover a aprendizagem, vejamos abaixo dois simples exemplos criativos:

O professor de matemática e a sua criatividade. O seu objetivo foi deixar registrado, para que seus alunos assistam quantas vezes necessário, conceitos sobre um importante conteúdo da matemática: Potências.



Em um outro exemplo de vídeo, é mostrada de forma bem didática a realização da fotossíntese pelas plantas.

Apostila - parte II

Abaixo a postila da nossa segunda aula.

Apostila conceitos web 2.0 - parte ii from Jorge Dantas

A Web 2.0 e a escola

Ao final do vídeo abaixo é dito:

"... um espaço de informalidade... que motiva jovens, crianças e adultos... um ambiente que tão fortemente atrai... é importante que se aproxime essa informalidade aos contextos escolares..."

Assista ao vídeo e deixe o seu comentário:

 

O que é a Web 2.0?

Assista o vídeo e deixe o seu comentário:

O que é Cibercultura?

O professor Marco Silva inicia o vídeo afirmando: "É a ambiência cultural sustentada por essas tecnologias digitais"

Assista a vídeo:



Em seguida, leia com atenção um texto (no link abaixo) que nos remete as ideias do professor Pierre Levy.

Diz o texto em certa parte: "Aprender a produzir conhecimento coletivamente é, aliás, uma habilidade que deve ser ensinada na escola em tempos de cultura digital, assim como orientar os alunos para que saibam selecionar as informações que têm ou não qualidade em meio à avalanche de dados que recebemos diariamente."

Pierre Levy: o filósofo da cibercultura

Após ter assistido o vídeo e ter lido o texto no link indicado, faça um comentário abaixo.

Tópico para reflexões

O professor, o aluno, a aprendizagem.

Nessa relação agora aparece um novo instrumento, o computador.

É preciso que nós, professores, entendamos o renovado e valoroso papel que passamos a desempenhar nessa relação: Mediador de saberes.

Assista nos vídeos abaixo com importantes impressões do prof Simão Pedro Pinto Marinho (PUC-MG) sobre essa questão.

Em seguida, emita a sua opinião no link "comentários".

Tópicos da primeira aula

Abaixo, estão relacionados alguns links de assuntos que vimos em nossa primeira aula:

Dicas básicas de como pesquisar no Google

Dicas básicas para quando pesquisar no Google Acadêmico

10 dicas para tornar a sua pesquisa no Google mais eficiente

Dicas e atalhos para turbinar sua busca no Google

O que é Google driver e como usar?

Apostila - Parte I

Apostila conceitos web - parte i from Jorge Dantas

Metodologia ou Tecnologia

Este vídeo assistimos em nosso primeiro encontro.

Ele aponta toda a preocupação do diretor da escola em disponibilizar computadores para os alunos em sala de aula. A grande questão, colocado no final do vídeo é: Tecnologia ou metodologia?

Muitos de nós, professores, ainda temos algumas dificuldades no uso desse instrumental em sala de aula. Muitos de nós ainda não compreendemos a forma necessária na "dosagem" adequada na aplicação, nos dias de hoje, dessas duas palavrinhas juntas: "Tecnologia e Metodologia".

Qual a sua opinião sobre a mensagem do vídeo?

Utilize o Link "Comentários", logo abaixo.

Perspectivas Iniciais

Nos links abaixo, são colocadas em questão o uso das tecnologias em sala de aula, bem como a adequada preparação do professor para fazer uso desses instrumentos no processo de aprendizagem do seu aluno.
Leiam e façam os seus comentários abaixo:

Programas do MEC focam na distribuição de ferramentas para docentes

A tecnologia e a sala de aula

Mensagem inicial

Bem-vindos todos vocês! 

Este blog tem o objetivo de atuar como ferramenta auxiliar para o curso de formação em TICs ,de professores de escolas da rede pública de ensino da cidade de Sete Lagoas. 

O curso buscará criar novas possibilidades na construção do conhecimentos dos educadores para o uso de computadores no processo de ensino e aprendizagem de seus alunos.

Através do blog serão disponibilizados textos, imagens, vídeos e outros recursos, a fim de contribuir no decorrer do curso.

Os participantes estão desde já convidados a participarem, de forma colaborativa, na construção do conhecimento coletivo através do blog.